有很多方面,以下是一些关键的指导原则:
1. 明确讲堂定位:三新大讲堂应该是一个以传播、研究和弘扬“三新”(即新经济、新政治和新文化)为宗旨,面向公众、面向社会、面向世界的一个开放型、公益性学术交流平台。
2. 确保学术中立:讲堂应保持中立、客观、科学的态度,不偏袒任何一种观点或理论,鼓励多元思想和学术交流。
3. 强调创新精神:鼓励参与者提出新的观点、新的理论,注重跨学科、跨领域的交流与合作,推动思想创新和学术繁荣。
4. 高素质讲师团队:邀请具有丰富学术背景和实践经验的专家学者,以及在三新领域有深入研究和独到见解的人士进行讲座,以其独特的见解和洞见,启迪思维,引领潮流。
5. 构建互动参与机制:讲堂不仅是一个单向的传播方式,也应为听众提供互动参与的机会,如组织讨论、答疑解惑等,以增强听众的参与感和归属感。
6. 多元化的活动形式:除了传统的讲座和研讨会,还可以包括各种实践活动、参观考察等,以增强讲堂的多样性和吸引力。
7. 建设数字化平台:在互联网时代,应充分利用现代信息技术,建设数字化的学习平台和资源库,使得三新大讲堂的影响力能够超越物理空间的限制,更广泛地传播和影响社会。
8. 持续改进与完善:不断评估和调整讲堂的运作方式,以适应社会和学术环境的变化,确保讲堂始终保持活力和吸引力。
这些只是部分关键的指导原则,实际操作中还需要根据具体的情况进行调整和完善。
以基层党组织为单位进行规范化建设,要达到“六有”标准:
1、有设施完善的讲习场所。
2、有结构合理的讲习队伍。
3、有丰富实用的讲习课程。
4、有科学有效的讲习方法。
5、有务实管用的讲习制度。
6、有简明必要的讲习资料。
第一,课堂设计环环紧扣,知识点通过表格呈现,通过知识去分析归纳和概括;
第二,注重空间概念的培养,利用知识体系和大框架,使重点和难点明确,提高学生的思维能力;
第三,注意多学科联系,训练学生对时代背景的敏锐度。
充分了解学情情况,根据学生兴趣爱好制定教学计划。
三更教育:政治标准要更高、党性要求要更严、组织纪律性要更强
三新:即新兴产业、新型业态和新商业模式
三更教育是一种提倡“学习面向未来,行动面向实际,为真实利益而奋斗”的教育方式。它注重学生们在课堂上运用所学知识,不仅停留在理论知识的掌握,更注重实践和思考,使得学生可以更好地把所学知识运用到实际中去,并从中获得更多的经验。三新教育是一种关注学生的情感与能力发展的教育方式。它注重对学生情感、思维、品格、能力及其他身心发展的全面培养,让学生在社会实践中不断成长与发展,从而提升自身的素养和能力,更好地适应社会变迁,拥有更大的发展空间。
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